GREC-I: VERBS CONTRACTES

A estes alçades del curs ja hem vist "actuar" unes quantes lleis fonètiques (especialment en la tercera declinació), així que el tema dels verbs contractes (pàg. 41 i seg. dels apunts) ja no ens pot sorprendre massa. De totes formes, podem donar una ullada als apunts (pàg. 9 i seg.) o a webs com aquesta per aprofundir en el tema de la fonètica.

Tampoc vindrà gens malament recordar els diferents tipus de verbs (pàg. 30 i seg.) que presenta el grec:

1. TEMÀTICS (verbs en -ω)

1.1. En vocal (purs)

1.1.1. No contractes: -ι, -υ

1.1.2. Contractes: -α, -ε, -ο

1.2. En consonant (consonàntics)

1.2.1. Oclusiva

1.2.2. Líquida i nasal

2. ATEMÀTICS (verbs en -μι)

2.1. Amb reduplicació

2.2. Amb sufix

2.3. Sense reduplicació ni sufix

Per a reforçar el que hem vist fins ara del verb grec, podeu visitar la Gramática Griega Interactiva de Luis M. Orbaneja.

Els verbs contractes, amb un poc més de detall, aquí.

També podeu visitar l'apartat que Sebastià Giralt dedica a les CARACTERÍSTIQUES GENERALS DEL VERB.

Per practicar, l'Eton Greek Verbs Tester i els exercicis de Marià Betriu.

LES PREPOSICIONS EN GREC

Llegiu el document que hem preparat ad hoc i feu després l'activitat del Proyecto Palladium que oferim enllaçada tot seguit.

Aquí teniu l'ajuda:

GREC: KALÓS

GREC: TEST CONJUGACIÓ I DECLINACIÓ

GREC: TEST CONJUGACIÓ

GREC: Davos, "hybris" y BRICS

Molt interessant (i no només per als alumnes de Grec) l'article de Moisés Naím que hem pogut llegir avui a ELPAIS.com. Per cert, sabeu com s'escriu hybris en grec?

Davos, 'hybris' y BRICS
MOISÉS NAÍM 29/01/2012
xx
"Cuando los dioses quieren destruir a alguien, primero lo vuelven loco". Esto creían los antiguos griegos. Según ellos, una de las maneras en que los dioses aniquilan a una persona es llenándola de éxitos, poder, prosperidad y fama. El éxito les infunde una confianza en sí mismos tan desmesurada que, inevitablemente, les lleva a cometer errores y, eventualmente, al fracaso. A esta falta de autocontrol los griegos la llamaban hybris.
xx
Siglos después, aparecieron los BRICS. Jim O'Neill, del banco Goldman Sachs, acuñó el término, formado por las iniciales de Brasil, Rusia, India, y China. Luego le añadió Sudáfrica, transformándolo en BRICS. Estos son países pobres de enorme tamaño y población cuya influencia económica y política crece a gran velocidad. Muchos analistas estiman que, en unas décadas, las economías de los BRICS podrían superar a algunas de las naciones más avanzadas del mundo. Y no son solo los cinco BRICS; muchos otros países pobres están teniendo gran éxito económico. Según HSBC, otro banco, de seguir las tendencias actuales, en 2050 las 100 mayores economías del mundo incluirán, además de los BRICS y las potencias tradicionales (EE UU, Alemania o Japón), a países como Filipinas (¡la decimosexta más grande para entonces!), Perú, Bangladesh y Colombia, entre otros. Claro está, la condición decisiva es "de seguir las tendencias actuales".
xx
Y es aquí donde cabe mencionar la reunión del Foro Económico Mundial que congrega anualmente en Davos a grandes empresarios, jefes de Estado, científicos, periodistas, activistas sociales, artistas, etcétera. Los años que llevo asistiendo a esta reunión me han hecho un gran creyente en la existencia de la hybris. Yo no sé si son los dioses o la naturaleza humana, pero sé que el éxito y el fracaso van, con demasiada frecuencia, muy unidos.
xx
Una de las fiestas más recordadas de Davos la ofreció a mediados de los años noventa el Gobierno mexicano; el anfitrión y figura estelar fue el entonces presidente Carlos Salinas de Gortari. Poco después, al país -y a su presidente- les fue muy mal. También vi a Kenneth Lay, el jefe de una importante empresa, explicar ante una audiencia embelesada por qué su modelo de negocio -que generó 100.000 millones de dólares de ingresos en el año 2000- era el futuro. La empresa era Enron y de, no haber fallecido, Lay seguramente estaría hoy en la cárcel acompañando a varios de sus colegas. Presencié cómo Carlos Menem describía a la Argentina predebacle y escuché los triunfales relatos de quienes invertían sumas injustificables en la primera ola de empresas de Internet que no tenían ni ingresos ni ganancias. La aclamada fusión de la vieja y gigantesca TimeWarner con la nueva AOL fue un ejemplo paradigmático de todo esto. Los resultados fueron catastróficos.
xx
Otra fulgurante estrella muy visible en Davos era el francés Jean-Marie Messier, quien trató de convertir una empresa de agua y recolección de basura, CGE (Compagnie Générale des Eaux), en un conglomerado mediático: Vivendi Universal. Messier tituló su autobiografía J6M.com. En francés, J6M es (Jean)-Marie Messier, Moi-Même, Maître du Monde (J. Marie Messier, yo mismo, amo del mundo). Lo vi en 2002, presentando en la reunión del Foro Económico en Nueva York un exuberante espectáculo multimedia sobre su empresa. Pocos meses después, Vivendi anunció las mayores pérdidas en la historia de Francia y Messier fue despedido. No me lo he vuelto a encontrar en Davos.
xx
Esto no quiere decir que todos los que asisten a estas reuniones sean personajes enloquecidos por el éxito. De Nelson Mandela a Elie Wiesel, de tímidos investigadores que trabajan en las fronteras del conocimiento sobre cáncer, el cerebro o la genética a activistas que se juegan la vida enfrentando a déspotas o protegiendo a inocentes, en las reuniones de Davos es fácil encontrar gente admirable e inmune a la arrogancia. Pero también es fácil tropezarse con personajes claramente poseídos por la hybris.
xx
¿Y qué tiene todo esto que ver con los BRICS y los países pobres que se han puesto de moda? Pues ya se puede imaginar. En mis recientes conversaciones con líderes turcos, brasileños, rusos o chinos en Davos he detectado muchos de los síntomas de aquellos famosos que ya no aparecen por los pasillos de ese foro. ¿Qué estarán tramando los dioses a cargo de poner a los arrogantes en su lugar? ¿Será que está por llegar un crash en los países emergentes?




Ikarus′ Fall
(Peter Paul Rubens, 1636, Musées royaux des Beaux-Arts, Brüssel)

GREC: FOMENT LECTURA

D'aquest interessant treball de Minerva Alganza Roldán hem extret un parell de textos de poetes grecs; el primer és de Baquílides (s. V aC):

Engendra la Paz para los mortales soberbia riqueza, y flores de

melífluos cantos; para los dioses, el que sobre sus repujados altares
ardan con rubia llama muslos de bueyes y de corderos de hermosos
vellones, y para los jóvenes el ocuparse de los ejercicios atléticos,
las flautas y las algazaras. En las empuñaduras de ligaduras
de hierro se encuentran las urdimbres de pardas arañas, y las
aguzadas picas y espadas de doble filo las domeña el orín... Ya no
hay estrépito de broncíneas trompetas, ni es robado de los párpados
el melífluo sueño alboral que calienta el corazón. De festejos
deliciosos rebosan las calles, e himnos juveniles se alzan como llamas.

Un poc més conegut és el següent fragment d'Arquíloc (s. VIII-VII aC):

Algún sayo se ufana con mi escudo, arma excelente que junto a un
matorral abandoné, muy a mi pesar. Pero salvé la vida: ¿qué me
importa aquel escudo?. Váyase en horamala: ya me procuraré otro no
peor.

GREC: FOMENT LECTURA

Atés que el 20-N es van celebrar eleccions, ahí va un text de la Política d'Aristòtil, llibre I, capítol primer, traducció al castellà de Patricio de Azcárate, text que hem extret de http://www.filosofia.org/cla/ari/azc03017.htm .

Todo Estado es evidentemente una asociación, y toda asociación no se forma sino en vista de algún bien, puesto que los hombres, cualesquiera que ellos sean, nunca hacen nada sino en vista de lo que les parece ser bueno. Es claro, por lo tanto, que todas las asociaciones tienden a un bien de cierta especie, y que el más importante de todos los bienes debe ser el objeto de la más importante de las asociaciones, de aquella que encierra todas las demás, y a la cual se llama precisamente Estado y asociación política.

[...]

Lo que prueba claramente la necesidad natural del Estado y su superioridad sobre el individuo es, que si no se admitiera, resultaría que puede el individuo entonces bastarse a sí mismo aislado así del todo como del resto de las partes; pero aquel que no puede vivir en sociedad y que en medio de su independencia no tiene necesidades no puede ser nunca miembro del Estado; es un bruto o un dios.

La naturaleza arrastra pues instintivamente a todos los hombres a la asociación política. El primero que la instituyó hizo un inmenso servicio, porque el hombre, que cuando ha alcanzado toda la perfección posible es el primero de los animales, es el último cuando vive sin leyes y sin justicia. En efecto, nada hay más monstruoso que la injusticia armada. El hombre ha recibido de la naturaleza las armas de la sabiduría y de la virtud, que debe emplear sobre todo para combatir las malas pasiones. Sin la virtud es el ser más perverso y más feroz, porque sólo tiene los arrebatos brutales del amor y del hambre. La justicia es una necesidad social, porque el derecho es la regla de vida para la asociación política, y la decisión de lo justo es lo que constituye el derecho.

GREC-I: L'ESCRIPTURA MÉS ANTIGA D'EUROPA

Ahir me preguntava un alumne de 1r de batxillerat com escrivien els grecs abans d'estendre's l'ús de l'alfabet que ara hem estudiat a classe. És cert que en estudiar la història de l'alfabet, fa ja unes setmanes, vam fer referència a les tauletes micèniques i a l'escriptura lineal A i lineal B; però este mateix matí, fullejant el número 92 (agost 2011) de la revista Historia National Geographic, he trobat, a la pàgina 13, un breu article que pot interessar al nostre curiós alumne: "Encontrada la tablilla micénica más antigua"; en trobem també referència a la web.

GREC: FOMENT LECTURA

Per als nostres alumnes de Grec comencem el foment de la lectura precisament amb  el començament de l'Odissea d'Homer, en traducció al castellà de José Luis Calvo Martínez, tal com hi consta a http://www.apocatastasis.com/ . Bé, a l'entrada anterior he explicat de què va la cosa, així que només em queda esperar que les Muses inspiren els vostres comentaris.

Cuéntame, Musa, la historia del hombre de muchos senderos,
que anduvo errante muy mucho después de Troya sagrada asolar;
vió muchas ciudades de hombres y conoció su talante,
y dolores sufrió sin cuento en el mar tratando
de asegurar la vida y el retorno de sus compañeros.
Mas no consiguió salvarlos, con mucho quererlo,
pues de su propia insensatez sucumbieron víctimas,
¡locas! de Hiperión Helios las vacas comieron,
y en tal punto acabó para ellos el día del retorno.
Diosa, hija de Zeus, también a nosotros,
cuéntanos algún pasaje de estos sucesos.

Ello es que todos los demás, cuantos habían escapado a la amarga muerte, estaban en casa, dejando atrás la guerra y el mar. Sólo él estaba privado de regreso y esposa, y lo retenía en su cóncava cueva la ninfa Calipso, divina entre las diosas, deseando que fuera su esposo.

Y el caso es que cuando transcurrieron los años y le llegó aquel en el que los dioses habían hilado que regresara a su casa de Itaca, ni siquiera entonces estuvo libre de pruebas; ni cuando estuvo ya con los suyos. Todos los dioses se compadecían de él excepto Poseidón, quién se mantuvo siempre rencoroso con el divino Odiseo hasta que llegó a su tierra.

SANTORINI

Ahir, aprofitant que fa uns dies que es parla de l'illa de El Hierro, vaig fer referència a Santorini: crec que val la pena insistir una mica més, i amb la Wikipedia en tenim prou.

GREC-I: TRANSLITERACIÓ

El tema de la transliteració del grec pot resultar un poc liós, així que, mirant de simplificar, he preparat este document. Després de llegir-lo, mireu de posar en pràctica el que heu aprés buscant termes transliterats en este altre document.

GREC-I: MÉS ALFABET

Després d'haver escoltat (i vist, amb aquell swing tan seu) el rap de l'alfabet, i després també d'haver fet aquella activitat jclic d'Àurea Pérez, a més d'haver practicat amb el lèxic que heu de dependre este trimestre, només hem queda deixar uns pocs enllaços per si algú s'ha quedat amb gana:

• una presentació d'Ana Ovando, en castellà,
• un treball de Virginia Pla, també en castellà,
• un pdf d'Ángel Martínez Reche, en català, i
• uns quants temes de fonètica grega al web labyrinthus, de Sebastià Giralt, també en català.

GREC-I: ELS NOMBRES EN GREC

I ja posats, ahí va un vídeo de poc menys de 6 minuts en el que, entre altres coses, vorem un altre ús que els grecs feien de l'alfabet: "Dígits. Del número al bit. Càlculs grecs", que podeu trobar també al web edu3.cat .

GREC-I: EL RAP DE L'ALFABET GREC

Este matí ens hem quedat un poc despagats a classe de Grec-I perquè ens ha fallat l'enllaç que tenim des de fa algun temps a una versió rapera de l'alfabet grec ("El rap del alfabeto griego, por Deka Video"). Però clar, no ens podem rendir tan fàcilment:

CARTA ALS REIS MAGS DE L'ORIENT

XX

Benvolgudes Majestats d'Orient:

XX
La veritat és que no confio massa que els meus estimadíssims alumnes es prenguen la molèstia d'escriure la carta als Reis ―potser saben que no s'han portat prou bé per demanar res―, de manera que he decidit fer-ho jo.

XX
Fa ja algun temps que els dic als meus estimadíssims alumnes que el millor amic de l'home no és el gos, sinó el diccionari: no deixa pèls al sofà, no cal traure'l per ahí a fer les seues cosetes, no t'has de preocupar d'on deixar-lo si te'n vas de vacances, no cal portar-lo al veterinari... Més encara: quans gossos poden aclarir-te un dubte ortogràfic?, quina classe de gos pot ajudar-te a fer una traducció de llatí o de grec?; tal volta un “pastor clàssic”?, un “mastí del Peloponès”? D'altra banda, què t'impedix dir-li al teu diccionari “Tobi”, “Ringo” o “Rin-tin-tín” i acariciar-lo de tant en tant? Hi ha perill que es regire i et mossegue si li passes la mà pel llom?

XX
Bé, no cal seguir; segur que ses Majestats són ben conscients de la utilitat que per als nostres estimadíssims alumnes pot tindre un diccionari de llatí o de grec, sobretot si pensen estudiar llatí o grec a segon de batxillerat.

XX
BONES FESTES!

XX

GREC-I: ATENA, PATRONA D'ATENES

L'altre dia, a classe de Grec-I, vam fer referència a la deessa Atena i al seu enfrontament amb Posidó pel patronatge de la ciutat d'Atenes. L'episodi en qüestió l'exposa molt bé Sebastià Giralt al seu web LABERINT > EL LABERINT DELS MITES > ATENA > LA PATRONA D'ATENES.

GREC: RECOMANACIONS PER ALS FUTURS ESTUDIANTS DE GREC-II

Si vols començar Grec-II sense tindre la sensació d'anar més perdut que un polp en un garatge, cal repassar bé este estiu la morfologia donada a Grec-I:
xx

declinació
article
substantius (3 declinacions)
adjectius (3 classes; graus de l'adjectiu)
pronoms
xx
conjugació
veu activa
veu mitjana
modes indicatiu, imperatiu, infinitiu i participi
temps (present, imperfet, futur, aorist, perfet i plusquamperfet)
verbs λύω i εἰμί
verbs contractes τιμάω , ποιέω i δηλόω
xx

Seria molt interessant que este estiu mirares també de completar la morfologia verbal estudiant la veu mitjana (que hem vist molt per damunt a final de curs) i la veu passiva (que es diferencia poc de la mitjana), inclosos els modes subjuntiu i optatiu (que no hem vist a 1r) del verb λύω, dels contractes i d'algun verb en -μι , cosa que pots fer amb les fotocòpies repartides a final de curs o bé via internet amb el verb testers de l'Eton College, amb el que ja hem practicat unes quantes vegades a classe.

xxxx
Si vols, també pots "perdre't" una bona estona navegant per webs com

xx
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/bachillerato/griego/gramatica/index.htm (gramática griega interactiva de Luis M. Orbaneja)
xx
http://aliso.pntic.mec.es/agalle17/Athenazecast/Athenaze%20Greek%20Exercises.htm (ejercicios de vocabulario y de gramática)
xx
http://www.xtec.cat/recursos/classica/index.htm (més recursos, alguns en català)

xx
Com pots vore, hi ha molta gent que amb el seu esforç i dedicació fa possible que gaudim de molt de material a la xarxa per a donar suport a la nostra tasca. Segur que sense les seues aportacions la nostra feina seria prou més difícil. El nostre agraïment a tots ells.

GREC MODERN

Ara que els nostres alumnes de 1r de batxillerat ja han acabat els exàmens i aprofitant que encara ens queden un parell de dies de "classe", pot ser un bon moment per donar una ulladeta al grec modern.

xx

Podríem començar per El alfabeto griego hoy, part d'un magnífic treball de Virginia Pla que podem trobar a Escola Lliurex.

xx

Si ho preferiu, trobareu un vocabulari pràctic en 8 pàgines aquí.

xx

Si voleu saber el que diu l'Enciclopèdia sobre Orígens i desenvolupament del grec modern, feu un clic.

xx

Algunes activitats jclic de LVDVS LITTERARIVS sobre grec modern.

xx

També podem aprofitar alguns vídeos de youtube:

xx

xx

xx

xx

I si en voleu més, probeu a posar curso de griego: leccion en el buscador de youtube...

GREC: PARANIMF

Este matí he sabut que el Departament d'Orientació ha programat per als alumnes de segon de batxillerat una visita a la UJI. En el full informatiu que se'ls ha repartit diu que la presentació es farà en el paranimf; una de les meues alumnes s'ha interessat per eixe terme d'origen grec, així que...

• En el diccionari de l'Enciclopèdia Catalana


• En el de la RAE


• En la Wikipedia


• Molt interessant el que diu a http://almaleonor.spaces.live.com/blog/cns!375874968D08DC3!2591.entry